всё по 2 000₽

акция действует 2 дня
доступ к материалам на 2 недели

Секретная страница
со скидками
до -70%

Как вы будете работать

После оплаты вам придет доступ в личный кабинет;

В личном кабинете откроется доступ к вебинару;

Вы смотрите вебинар и действуете чётко по плану из него;

Поработав над приучением к горшку 2−3 дня, рекомендуем пересмотреть вебинар для получения новых инсайтов и корректировок;

Если возникают сомнения или трудности, вы всегда можете обратиться за помощью к куратору по коррекции поведения и поработать индивидуально в течение 10 дней, эта функция доступна в вашем личном кабинете.

1.

2.

3.

4.

5.

Содержание вебинара

«Горшок без слёз»

Проработка осознания «Я хочу на горшок»;

Умение проситься на горшок;

Принятие горшка;

Обучение какать сидя, если ребёнок какает только стоя
или в памперс;

Мифы про приучение к горшку и как не допустить ошибок.

Доступ к материалам 2 недели

Как мы будем работать

Менеджер назначит дату начала работы с куратором
по коррекции поведения (возможно ожидание 7-10 дней);

Вам придет приглашение в индивидуальный чат с куратором;

Куратор предоставит анкету, которую вам необходимо заполнить;

По данным анкеты куратор согласовывает индивидуальный план работы с Татьяной;

В течение 10 дней куратор прорабатывает с вами каждый шаг намеченного плана, в случае необходимости план может корректироваться куратором под супервизией Татьяны;

По окончании работы дадим вам рекомендации
для закрепления результата.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Содержание вебинара
«Отучение от пустышки»

Тест на готовность к отучению.

Нормы использования пустышки.

Подготовка к смене ассоциации на сон и успокоение.

Подготовка режима ребёнка и смена ассоциации
на засыпание и уход от пустышки.

Подготовка мамы: отработка ожиданий и страхов.

Пошаговый план отмены пустышки.

Откаты, заучивание, работа с заменами
(сосание пальца, одеяло).

Содержание вебинара

«Отучение от пустышки»

Доступ к материалам 2 недели

Как мы будем работать

Менеджер назначит дату начала работы с куратором
по коррекции поведения (возможно ожидание 7-10 дней);

Вам придет приглашение в индивидуальный чат с куратором;

Куратор предоставит анкету, которую вам необходимо заполнить;

По данным анкеты куратор согласовывает индивидуальный план работы с Татьяной;

В течение 10 дней куратор прорабатывает с вами каждый шаг намеченного плана, в случае необходимости план может корректироваться куратором под супервизией Татьяны;

По окончании работы дадим вам рекомендации
для закрепления результата.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Содержание вебинара
«Отучение сосать палец»

Причины возникновения привычки сосать палец

Влияние режима ребенка на появление и закрепление данной ассоциации

Пошаговый план проработки сосания пальца:
- в бодрствование
- на успокоение
- на засыпание

Мягкие методики, без слез и протестов,
для осознанного отказа.

Замена сосания пальца на другие АЗ на успокоение (пустышку), если возраст ребенка мал, до 1.5 лет

Содержание вебинара

«Отучение сосать палец»

Доступ к материалам 2 недели

Урок 1. Основы работы с поведением ребенка:

Содержание уроков
«Кризисы, истерики»

Основные ошибки общения, которые приводят к агрессии у детей.

Поведенческие установки родителей, которые мешают гармоничному общению.

Как вовлечь второго родителя в процесс работы
с агрессией и почему это важно.

Этот план помогает скорректировать поведение за 10 дней
при системном подходе.

Урок 3. Управление своими эмоциями:

Техники самоконтроля для родителя:
как справляться с гневом и раздражением.

Техники ухода от срыва на ребенка:
как избежать ответной агрессии.

Пошаговый план коррекции агрессии и непослушания, если ребенок:

• кусается,
• игнорирует,
• бьёт,
• кричит на родителей.

Таблица для ведения статистики и отслеживания прогресса.

Урок 2. Пошаговый план коррекции:

Содержание

«Кризисы, истерики»

Доступ к материалам 2 недели

Спикеры курса

Ларье Татьяна — детский психолог, сомнолог-консультант по детскому сну.

Сухова Маргарита — детский психолог, дефектолог, специалист в области коррекции поведения.

Боярова Арина — психолог, когнитивно-поведенческий терапевт.

1.

2.

3.

Содержание видеокурса
«Адаптация к детскому саду»

Как понять, готов ли ребенок к саду. База, без которой лучше пока не отдавать в детский сад.

Тесты на готовность к саду (речь, горшок, соска, ГВ, сон)

Красные флаги при посещении сада: когда слезы — уже не «ОК»?

Высокочувствительные дети и сад.

Чего ожидать от адаптации.

Как избавиться от чувства вины и страха;

Как разобраться со своими эмоциями и обрести
уверенность в своих действиях;

Как побороть собственный негативный опыт в детском саду.

Пошаговый план адаптации по дням;

Как оставить ребёнка на сон в саду;

Откаты;

Красные флаги: когда срочно «СТОП»

Игры на легкую адаптацию без чувства тревоги и страха:

• Обучение разлуке;
• Обучение важному — пониманию времени (когда мама вернется);
• Освоение ритуала на прощание.

Содержание видеокурса

«Адаптация к детскому саду»

Доступ к материалам 2 недели

Как вы будете работать

После оплаты вам придет доступ в личный кабинет;

В личном кабинете откроется доступ к урокам
(по 20−30 минут каждый);

Вы смотрите уроки и действуете чётко по плану из урока 2;

Поработав над режимом 2−3 дня, рекомендуем пересмотреть уроки для получения новых инсайтов и корректировок;

Если возникают сомнения или трудности, вы всегда можете обратиться за помощью к консультанту по сну, выбрав один из форматов работы в личном кабинете — 1 день на связи или 10 дней индивидуальной работы.

1.

2.

3.

4.

5.

Содержание уроков

Урок 1
«Причины нарушений сна и возрастные нормы»

Урок 2
«Пошаговая работа по коррекции сна»

Урок 3
«План перехода на меньшее количество снов»

Урок 4
«Питание и сон: коррекция»

Урок 5
«Организация времени бодрствования»

Бонусный урок
«Пошаговый разбор кейсов наших клиентов с частыми проблемами»

Содержание

Поведенческая коррекция сна

Доступ к материалам 2 недели

Кто такая Ларье?

Меня зовут Татьяна Ларье. Я детский психолог и сомнолог-консультант по детскому сну. Я адаптировала аспекты сомнологии под детей
до 4-х лет с учётом особенностей работы психики и нервной системы.

Состою в Российском обществе сомнологов. Веду блог, консультирую клиентов, люблю работать со сложными кейсами.

Я собрала команду, в которой работают специалисты разных профилей: консультанты по сну и кураторы-психологи, которых я обучила сама, врачи: гастроэнтеролог и психиатр,
логопед. С нами вы можете решить проблемы комплексно. Это профессионалы своего дела, и я им полностью доверяю.

Мои методы заключаются не в каких-то шаблонных приёмах, а в том, что в каждой ситуации я работаю индивидуально. Моя система направлена на то, чтобы выявить личную проблему ребёнка, и решать саму проблему, а не следствие. В работе я сочетаю разные изученные мной методики, чтобы наиболее эффективно проработать индивидуальную проблему.

Я человек системный, точный, и не люблю сюсюканья, из-за чего чего многим может показаться, что я строгая, но на самом деле, я просто говорю чётко и без воды. Благодаря такому подходу со мной можно прийти к хорошим результатам.

Кому стоит работать со мной:

1. тем, кто не любит сюсюканья и не нуждается в смайликах в конце каждого сообщения
2. тем, кто хочет достичь результата;
3. тем, кто готов работать самостоятельно, потому что в моей работе мои руки — мамы. Я работаю с мамами, а не с детьми.

Кому не стоит работать со мной:

1. тем, кто не готов работать системно и ждёт волшебную таблетку;
2. тем, кто не станет применять советы и воплощать их в реальность;
3. тем, кто ждёт, что я буду вас уговаривать работать и применять мои методы;
4. тем, кто задаёт вопросы картам Таро по типу «Почему ребёнок не какает в горшок?» и использует датчики детского плача.

Если вы понимаете, что вам нужна помощь в вопросах сна или поведения ребёнка, приходите к нам в работу. Мы определим проблему и решим её, чтобы вы высыпались всей семьёй и жили без истерик.